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De Maria Blasa Vilches
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Históricamente , el término ''evaluación psicológica'' aparece por primera vez en inglés (assessment) en la obra Assessment Of Men (O.S.S.,1948), referida a un programa de selección de agentes especiales. este término se refería a los aspectos positivos y de desarrollo potencial de la conducta del sujeto y trataba de la recogida de datos de forma objetiva, sistemática y estructurada.
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Históricamente , el término <font color="#9370DB">''evaluación psicológica''</font> aparece por primera vez en inglés (assessment) en la obra Assessment Of Men (O.S.S.,1948), referida a un programa de selección de agentes especiales. Este término se refería a los aspectos positivos y de desarrollo potencial de la conducta del sujeto y trataba de la recogida de datos de forma objetiva, sistemática y estructurada.
  
*Recopilación sistemática, organizada e interpretación de la información sobre una persona y sus situaciones. [[Sundberg y Tyler]], 1962
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<font color="#BA55D3">Recopilación sistemática, organizada e interpretación de la información sobre una persona y sus situaciones. (Sundberg y Tyler, 1962)</font>
  
Otros autores , como [[McReynolds]], 1975  entiende por evaluación el proceso a través del cual una persona intenta conocer, comprender, o captar a otra persona. (..) La esencia de la evaluación individual, en la medida en que está influida por consideraciones prácticas, está en la habilidad para predecir lo que esa persona hará o lo que ocurrirá.
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Otros autores , como McReynolds, 1975  entiende por evaluación <font color="#9932CC">el proceso a través del cual una persona intenta conocer, comprender, o captar a otra persona. (..) La esencia de la evaluación individual, en la medida en que está influida por consideraciones prácticas, está en la habilidad para predecir lo que esa persona hará o lo que ocurrirá.</font>
  
Forns, Abad, Amador, Kirchner y Roig (202) concretan la tarea de la evaluación de personas que pretende:
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Forns, Abad, Amador, Kirchner y Roig (2002) concretan la tarea de la evaluación de personas que pretende:
Identificar la conducta central o el conflicto principal.
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*Identificar la conducta central o el <font color="#8B008B"> '''conflicto principal'''.</font>
 
*Relacionar esta conducta con variables que la desencadenan, mantiene o cambian.
 
*Relacionar esta conducta con variables que la desencadenan, mantiene o cambian.
 
*Seleccionar las técnicas de medida adecuadas al objetivo de análisis
 
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*Establecer un diagnóstico                                                     [[Fitxer:revist25gran1.jpg|right|]]
 
*Determinar el pronóstico.
 
*Determinar el pronóstico.
 
*Indicar el tratamiento, orientar y aconsejar.
 
*Indicar el tratamiento, orientar y aconsejar.
 
*Analizar la eficacia de las acciones
 
*Analizar la eficacia de las acciones
 
*Comunicar la información diagnóstica obtenida y también la derivada del tratamiento al paciente, que ha solicitado la consulta.
 
*Comunicar la información diagnóstica obtenida y también la derivada del tratamiento al paciente, que ha solicitado la consulta.
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===== Referencias =====
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Forns, M.(2002). Bases conceptuals i metodològiques de l'avaluació psicològica. Barcelona: Editorial UOC. Col·lecció Manuals
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Moreno Rosset C.(2003). Evaluación Psicológica. Concepto, proceso y aplicación en las áreas del desarrollo y de la inteligencia.Madrid: Editorial Sanz y Torres, SL

Revisió de 12:59, 21 abr 2014

Un poco de historia...

Históricamente , el término evaluación psicológica aparece por primera vez en inglés (assessment) en la obra Assessment Of Men (O.S.S.,1948), referida a un programa de selección de agentes especiales. Este término se refería a los aspectos positivos y de desarrollo potencial de la conducta del sujeto y trataba de la recogida de datos de forma objetiva, sistemática y estructurada.

Recopilación sistemática, organizada e interpretación de la información sobre una persona y sus situaciones. (Sundberg y Tyler, 1962)

Otros autores , como McReynolds, 1975 entiende por evaluación el proceso a través del cual una persona intenta conocer, comprender, o captar a otra persona. (..) La esencia de la evaluación individual, en la medida en que está influida por consideraciones prácticas, está en la habilidad para predecir lo que esa persona hará o lo que ocurrirá.

Forns, Abad, Amador, Kirchner y Roig (2002) concretan la tarea de la evaluación de personas que pretende:

  • Identificar la conducta central o el conflicto principal.
  • Relacionar esta conducta con variables que la desencadenan, mantiene o cambian.
  • Seleccionar las técnicas de medida adecuadas al objetivo de análisis
  • Establecer un diagnóstico
    Revist25gran1.jpg
  • Determinar el pronóstico.
  • Indicar el tratamiento, orientar y aconsejar.
  • Analizar la eficacia de las acciones
  • Comunicar la información diagnóstica obtenida y también la derivada del tratamiento al paciente, que ha solicitado la consulta.
Referencias

Forns, M.(2002). Bases conceptuals i metodològiques de l'avaluació psicològica. Barcelona: Editorial UOC. Col·lecció Manuals Moreno Rosset C.(2003). Evaluación Psicológica. Concepto, proceso y aplicación en las áreas del desarrollo y de la inteligencia.Madrid: Editorial Sanz y Torres, SL