Que fem: Diferència entre les revisions
De Maria Blasa Vilches
| Línia 1: | Línia 1: | ||
<span style="color: #C71585">'''Què fem?'''</span> | <span style="color: #C71585">'''Què fem?'''</span> | ||
| − | <span style="color: #FF69B4">Can Joanet és un espai destinat a atendre persones amb dificultats | + | <span style="color: #FF69B4">Can Joanet és un espai destinat a atendre persones amb dificultats cognitives,el seu comportament o emocions. Per donar ajuda s'explora la percepció, la cognició, l'atenció, l'emoció, la motivació, la personalitat, el comportament i les relacions interpersonals.</span> |
<span style="color: #FF69B4">Atenem de forma prioritària: | <span style="color: #FF69B4">Atenem de forma prioritària: | ||
| − | : | + | :Les alteracions del processament del llenguatge com el retard en l'adquisició, disfàsies, trastorns de l'adquisició de la lectura i escriptura (dislèxia, disgrafia, disortografia) així com els trastorns adquirits ( afàsia, alèxia i agrafia), trastorns de l'atenció , memòria i funcions executives. |
:Alteracions en la comunicació: | :Alteracions en la comunicació: | ||
| − | ::Trastorns del desenvolupament així com alteracions secundaries a | + | ::Trastorns del desenvolupament (Autisme. Asperger) així com alteracions secundaries a dèficits auditius i visuals. |
| − | : | + | :Alteracions de la sortida de la informació : Anàrtria/disàrtria, Disglòssia, dislàlia, retard de la parla disfonia, disfemia. Així com els trastorns associats a altres patologies: disfunció orofacial, i disfàgia. |
<span style="color: #FF1493">Pensem que les persones no són subjectes passius en tant que "reben teràpia", i creiem que cal ser actius en la recerca de les millors formes d'interactuar amb l'entorn.</span> | <span style="color: #FF1493">Pensem que les persones no són subjectes passius en tant que "reben teràpia", i creiem que cal ser actius en la recerca de les millors formes d'interactuar amb l'entorn.</span> | ||
| Línia 17: | Línia 17: | ||
<span style="color: #C71585">'''¿Que hacemos?'''</span> | <span style="color: #C71585">'''¿Que hacemos?'''</span> | ||
| − | <span style="color: #FF69B4">Can Joanet es un espacio destinado a atender a personas con dificultades | + | <span style="color: #FF69B4">Can Joanet es un espacio destinado a atender a personas con dificultades cognitivas, comportamiento y emociones. Para ello se explora la percepción, la cognición, la atención, emociones, la motivación, Para dar ayuda se explora la percepción, la cognición, la atención, las emociones, la motivación, la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales.</span> |
| − | <span style="color: # | + | <span style="color: #FF69B4">Atendemos de forma prioritaria: |
| + | :Las alteraciones del procesamiento del lenguaje: | ||
| + | ::Retraso en la adquisición, disfasias, trastornos de la adquisición de la lectura y escritura (dislexia, disgrafia, disortografia); trastornos adquiridos ( afasia, alexia y agrafia), trastornos de la atención , memoria y funciones ejecutivas. | ||
| + | :Alteraciones de la comunicación: | ||
| + | ::Trastornos del desarrollo así como alteraciones secundarias a déficits auditivos y visuales. | ||
| + | :Alteraciones de la salida de la información : Anartria/disartria, Disglosia, dislalia, retraso del habla, disfonia, disfemia. Así como los trastornos asociados a otras patologías: disfunción orofacial, y disfagia. | ||
| − | <span style="color: #C71585"> | + | <span style="color: #FF1493">Pensamos que las personas no son sujetos pasivos en tanto que "reciben terapia", creemos que es necesario ser activos en la búsqueda de las mejores formas de interactuar con el entorno.</span> |
| + | |||
| + | <span style="color: #C71585">Por tanto acompañamos en un proceso que es individual y único para cada persona.</span> | ||
Revisió de 16:36, 16 abr 2014
Què fem?
Can Joanet és un espai destinat a atendre persones amb dificultats cognitives,el seu comportament o emocions. Per donar ajuda s'explora la percepció, la cognició, l'atenció, l'emoció, la motivació, la personalitat, el comportament i les relacions interpersonals.
Atenem de forma prioritària:
- Les alteracions del processament del llenguatge com el retard en l'adquisició, disfàsies, trastorns de l'adquisició de la lectura i escriptura (dislèxia, disgrafia, disortografia) així com els trastorns adquirits ( afàsia, alèxia i agrafia), trastorns de l'atenció , memòria i funcions executives.
- Alteracions en la comunicació:
- Trastorns del desenvolupament (Autisme. Asperger) així com alteracions secundaries a dèficits auditius i visuals.
- Alteracions de la sortida de la informació : Anàrtria/disàrtria, Disglòssia, dislàlia, retard de la parla disfonia, disfemia. Així com els trastorns associats a altres patologies: disfunció orofacial, i disfàgia.
Pensem que les persones no són subjectes passius en tant que "reben teràpia", i creiem que cal ser actius en la recerca de les millors formes d'interactuar amb l'entorn.
Per tant acompanyem en un procés que és individual i únic per cada persona.
¿Que hacemos?
Can Joanet es un espacio destinado a atender a personas con dificultades cognitivas, comportamiento y emociones. Para ello se explora la percepción, la cognición, la atención, emociones, la motivación, Para dar ayuda se explora la percepción, la cognición, la atención, las emociones, la motivación, la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales.
Atendemos de forma prioritaria:
- Las alteraciones del procesamiento del lenguaje:
- Retraso en la adquisición, disfasias, trastornos de la adquisición de la lectura y escritura (dislexia, disgrafia, disortografia); trastornos adquiridos ( afasia, alexia y agrafia), trastornos de la atención , memoria y funciones ejecutivas.
- Alteraciones de la comunicación:
- Trastornos del desarrollo así como alteraciones secundarias a déficits auditivos y visuales.
- Alteraciones de la salida de la información : Anartria/disartria, Disglosia, dislalia, retraso del habla, disfonia, disfemia. Así como los trastornos asociados a otras patologías: disfunción orofacial, y disfagia.
Pensamos que las personas no son sujetos pasivos en tanto que "reciben terapia", creemos que es necesario ser activos en la búsqueda de las mejores formas de interactuar con el entorno.
Por tanto acompañamos en un proceso que es individual y único para cada persona.
